Jeden Dienstag lernen die Kinder anhand mehrerer Stationen einen neuen Buchstaben. Dabei wird geknetet, gestempelt, gefädelt, gehört, getastet, gefühlt, gepuzzelt, gespielt, im Sand geschrieben und vieles mehr. Der neue Buchstabe soll möglichst mit allen Sinnen erfasst werden, wodurch das Lesen Schritt für Schritt erlernt werden soll.